童趣筑梦想，润物细无声； 幸福入附小，迎春谱新章——2020年秋季学期第二课堂幸福生发课程总结

   自建校以来，我校一直实施“幸福教育”课程体系，着力打造校本特色课程，目前已经形成了幸福生发课堂3.0版本体系，特别是本学期学校规模扩大，两校区办学以来，第二课程的开设呈倍数增长，于今年秋季学期开设了京剧、趣味国画、哈利魔法科学营、国际象棋、快乐篮球、形体模特、手工绘画课、街舞、少儿编程等36门幸福生发课程，共计54个班次。进一步促进学生的全面发展、个性发展和特长发展，我校开展的第二课堂主要分为十大类别，多元外语类、能言善辩类、创作实践类、阅读提升类、思维训练类、益智拓展类、传统国粹类、体育竞技类、书法绘画类和国际视野类。课程形式多样，精彩纷呈，每一类课程都充分展现出了学生在德智体美劳各方面的全面发展。

   课堂瞬间回顾 

课外活动是素质教育的重要内容，丰富多采的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。学生第二课堂活动，是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。

   课程汇报回顾 

   学期末，我校为进一步了推进幸福生发课程的开展，于2020年12月底进行了第二课堂幸福生发课程汇报展演课评比，同时邀请了部分家长代表参与，以便更深入的了解学生在校的第二课堂学习情况。

   会议由昆理工附小校长助理杨玉谦主持。

   本次总结会按照幸福生发课程8名教师代表汇报、教导处主任殷雪娇作第二课堂幸福生发课程总结、石梦媛执行校长提要求、校领导颁奖四项流程进行。

总结会伊始，杨助理向本学期所有第二课堂的老师表示感谢。同时肯定了各位老师的辛苦付出与各门课程所取得的成绩。

殷老师简述了本学期第二课堂课程开设的基本情况，从教师教学质量和教师教学管理两个板块具体分析了各位教师在教育教学工作中存在的优点和不足，并针对这些不足提出了改进建议。

由八位第二课堂教师代表进行总结汇报：专注力训练营、数学思维课程、趣味国画课程、陶韬硬笔书法、英语自然拼读、花样跳绳课程、手工绘画课、Scratch动画游戏制作。

石校长向各位老师传达了学校对第二课堂总结会的重视，同时希望教师们未来能继续发扬自己的专业特长，突出授课特色。

提出育人“三点”，即“点燃、点亮、点化”，教育是一本学期54门课程均以优异成绩结课，在总结会的最后，我校领导为第二课堂教师颁发获奖证书。随后，趣味国画老师汤伟坚代表寻彩少儿书画大展赛组委会向我校授予“美育名校”奖杯。