课题研究

以课题促提升,以课题促发展

  • 作者:昆理工附小
  • 发布时间:2018-05-04
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  • 信息来源:本站原创

以课题促提升,以课题促发展


课题研究是教师个人发展的需要,是学校教育发展的需要,基于这一理念,昆理工附小建校以来一直非常重视教师校本研修活动,将“立足校本、全员参与、专家引领、自主研修”作为原则,开展了相应系列教育科研活动。2018年3月6日,昆理工附小在报告厅开展了课题启动培训会议,全体教师参训。此次培训的主题是《教师小课题的选择申报与实施》,由昆明市教科院李庭辉老师主讲。

培训中,李老师就“什么叫课题?”、“教师为什么要做课题?”、“如何选题?”、“如何填写课题申报。.评审表”等几个内容展开阐述。培训中,李老师结合大量课题研究实例进行讲解,讲座精彩生动,博得教师们阵阵掌声。

培训结束,方强校长就学校课题研究工作做了指导,方校长指出,学校的发展离不开教育科研,我们应做好“课题研究”的文章,在研究中促提升,在提升中促发展,也通过系列课题的研究为学校提供全方位、多角度、可操作性强的学校教育教学工作的方法和策略,以此促进全校教研水平的提升。